10月27日（土）英語読解

<内容>

駿台熟語：p95~118
大学が出したがる入試英文：p144~156

今回で、駿台熟語は終了した。次回からは、構文イディオムに関する問題演習を行う。テキストは1100を予定している。熟語、構文、イディオムの知識をアウトプットする機会tとする。
入試英文は、生物、科学系統のテーマを扱った。動物の行動が、人間社会に共通のものを持っているという視点に注意してほしい。文章は一見、動物の紹介のようにも見えるかもしれないが、背景には人間社会への問題意識が隠れている。
また、文型について再度注意を促した。テーマに入り、文脈やイディオムを意識する中で、文型の認識がおろそかになっている。
まざまなテーマから文章をピックアップして和訳を行ってきた。今回で、頻出と思われる文章がすべて終了した。来週からは、国立に出る論述問題について深く授業していく。論述問題の導入は先週行っているので、そちらを確認してほしい。

鈴木

10月20日（土）英語読解

<内容>
駿台熟語：p61~94, p119~126
大学が出したがる入試英文：p79, p128~131
英文読解以前基礎：p82~83

振替を含め、2コマ行った。熟語はあと1章で終了する。短期間で問題集を一周できたことで、定着を図ることができた。入試英文の和訳はテーマごとに進めていて、今回は、文化と思想を扱った。特に、一つの社会の文化が、環境によって形成されることがキーワードとなっていた。和訳問題の中には強調構文の見分けなど、入試でも頻出の問題が含まれていたので、再度見直してほしい。英文読解以前では、記述問題の導入をした。記述問題がどのように作られ、採点基準が設定されるのか。作問者の考えを想定しながら、問題を解くことを教えた。

10月13日（土）英語読解

<内容>
大学が出したがる入試英文：p71, 73, 74, 79
駿台構文：p43~60

構文は、前回と同様に進めている。各章ごと、100題程度を解いている。
大学が出したがる入試英文はテーマごとに進めている。今回は、言語とコミュニケーションについて取り扱った。大学入試でも、人文科学系の文章によくでるテーマなので、背景知識も含めて覚えておいてほしい。

<連絡>
来週10月20日は、前回振り替えたコマもやります。授業は18：30からです。

鈴木

10月2日(火) 英語読解

<内容>
駿台熟語：p15~42
大学が出したがる入試英文：p28~35

熟語は、順調に進んでいる。本格的な過去問演習に間に合うよう、早めに終わらせる。
入試英文は、和訳問題を5題解いた。構文やイディオムなど、採点基準を見極めて訳す練習をした。また、一部の問題は言い回しが難しく、解釈が大変だったが、本番の文章に近い問題のため今後も練習を続けていきたい。